Ченнелинг. О финансах в правом сценарии

На сегодняшний день само по себе состояние финансовой системы для человека является больше зависимой частью некой формы обязательств его по отношению к потреблению, к семье, к будущему. Финансовая часть, сами по себе деньги больше выполняют некое связующее звено, определяющее деструктивный энергообмен и формы зависимости. Естественно, те, кто получает большое количество финансов и денег, обретают большую степень деструктивного энергообмена и в том числе и те, которые находятся вообще без денег, также находятся по сути в таком же энергообмене, поскольку у них в системе заложена зависимость от финансового состояния, за исключением тех, кто уже полностью изолировался от общества, от системы потребления, от взаимосвязи себя и финансового эгрегора. Эти состояния многочисленны, многообразны, мы вам о них рассказывали, и сегодня это не суть вопроса.

А суть вопроса такова, что в будущем само по себе состояние финансов будет видоизменяться с точки зрения фантазии человека и его творчества. Мы имеем в виду правый лепесток сценария. Все эти заготовки уже есть, они в общем-то пройдены в более ранние периоды до ваших переходных соотношений, они пройдены у множества цивилизаций в разных планетарных системах. Сами по себе финансы являются не единственной частью, связывающей понятия зависимости человека.  Существует масса значений, которые привязывают наблюдателя-человека к пространству, и сами по себе деньги не являются самым совершенным механизмом из них.

Существует масса категорий, понятий, которые вам не знакомы, которые также внедряются в пространство и определяют систему зависимостей человека. Это участие его в общественно-полезном труде, в виде условных карточек, это взаимоотношение временных категорий по отношению вложения человека в пространство общества и так далее. Здесь множество различных систем, которые так или иначе работают гораздо эффективнее, чем деньги, поскольку сами по себе деньги больше служат все-таки для построения сценарного плана, чем для развития человека. Большое количество денег заставляет человека, как правило, изолироваться от общества, изолироваться от внешней среды, переживать за собственное состояние, испытывать коэффициенты страха и так далее. Все это мы описывали уже очень давно и многократно. Но по сути само по себе состояние правого сценария подразумевает выход из состояния зависимости от финансов, но не подразумевает исчезновения финансов в поле вашего взаимодействия.

Этот вопрос мы сейчас и разберем. Действительно существует такое понятие как независимость от финансов, но с присутствием этих финансов в вашей жизни. Здесь очень тонкая грань, очень тонкий момент, который необходимо разобрать, понять с точки зрения философии пространства четвертой мерности. Как вы знаете, начальная часть пространства 4D выстроена по сути и очень сильно похожа на пространство трехмерного типа, но очень сильно зависит от самого наблюдателя, от его первых шагов, от его формата творения, его вложения в пространство как собственной фантазии, неких векторов и категорий пространства четвертой мерности. Здесь идет как бы отбор, отсев тех, кто смог удержаться на этом уровне и начинает вкладывать в это пространство собственные достижения, собственные форматы. И тех, кто не обременяет себя такой задачей, не определяет себя в системе векторного развития по причине отсутствия инициативы Души, цивилизаций, и в том числе иногда и по нашей вине, Учителей.

Здесь множество различных поводов, но, как вы знаете, нет плохого и хорошего, все едино, поэтому те, кто выходит в пространство 4D должны понимать, что частично финансовый эгрегор, как измененный эгрегор, его сейчас уже практически наполовину передали Учительской системе, будет трансформирован совершенно в другие значения. Эти категории, эти функционалы будут носить совершенно другие роли, хотя форма иллюзий будет оставаться примерно такой же.

В буквальном смысле это означает, что сообщество, которое будет отделяться от трехмерного пространства, должно понимать, что функционал, который поддерживает их в виде иллюзии денег, иллюзии обмена денег на материальные блага, на продукты питания, должен поддерживаться. В этом случае Учительская система будет напрямую, без соблюдения закона иллюзии давать советы, рекомендации по определению неких рычагов, взаимодействий с финансовой составляющей. Это не означает, что деньги будут поступать из ниоткуда, это означает, что какая-то часть сообщества будет подключаться к условному зарабатыванию денег. Я говорю слово «условный», поскольку в данном случае все в этом пространстве условно. А часть сообщества будет заниматься определением знания, определением возможности развития тех состояний, которые необходимы людям в пространстве 4D. Притом это может быть и ротационная составляющая, это может быть и постоянная основа взаимосвязи тех и других, поскольку понятие служения никто не отменял, и в пространстве четвертой мерности служение сохраняется вплоть до 4,3 и 4,4. Это достаточно большая частота, и вы это поймете.

Что такое служение? Служение – это взаимосвязь человека и сообщества, но по причине того, что многие люди заходят в пространство четвертой мерности, обремененные различными зацепами, проблемами, категориями, то функционал служения есть помощь этим людям, определение в системе общей энергетической среды, проведения с ними времени, занятий, тренингов и так далее. Это и есть служение. Это и есть, если хотите, внутренняя часть собственного развития, которая так или иначе позволяет человеку идти вперед, определяя свой накопленный опыт для других. Эти состояния достаточно просто понимаются сейчас, но очень сложно понимаются, когда мы переходим к практическому опыту.

Практический опыт, как правило, и мы это видим сейчас, складывается в рамках и в категориях пространства третьей мерности. Это мы видим и по строящимся зданиям, и по закладке взаимоотношений, и по типу этих взаимоотношений, и по системе вообще понимания пространства и мировоззрения. По сути люди, как бы пытаясь выйти из состояния городов, выйти из состояния тяжелой зависимости городских эгрегоров, создавая достаточно простые решения отдельных поселений, и эти поселения увеличиваются в количестве, и вы можете это легко определить по интернету, по другим источникам так или иначе заходят в этот же формат соведения трехмерного типа, и мы об этом говорили, разбирая поселения, разбирая эту тему достаточно детально еще в прошлом году.

Поэтому само по себе состояние финансового эгрегора, и мы будем сейчас говорить о сообществе, о тех людях, которые начинают объединяться по системе нового типа, представляется собой, с одной стороны, определенную проблему для понимания, с другой стороны, ничего сложного в этом нет. Первое, на что я хотел обратить внимание, что единичные наблюдатели, которые испытывают на сегодняшний день достаточно сильную зависимость или недостаток финансовых средств – это всего лишь деструктивный энергообмен, поскольку это такая же зависимость как от алкоголя, табака или от пищи, или от личностных связей. Эта зависимость обычно подчеркивается и подтверждается городским эгрегором в системе сравнения, в системе потребительского эгрегора, в системе вообще привычки человека потреблять те или иные формы материальных ценностей, благ, одеваться лучше, принимать более качественную пищу, жить в более достойных условиях.

Но давайте мы разберем и остановимся, что такое достойные условия с точки зрения сегодняшнего понимания городского жителя. Это комфортная квартира, это условно дорогая комфортная машина, это престижная хорошая работа, это благополучная семья, которая выражена в детях, которые воспитываются в школах и детских садах. Это, условно говоря, тот социум, который по идее, по мнению тех наблюдателей, которые пытаются выйти в состояние развития, поддерживает это состояние и поддерживает систему условного развития. Если это все разобрать по частям, вы увидите, что вся эта ткань, все эти формы зависимости полностью состоят из коэффициентов деструктивных значений и никакого отношения к пространству и сценарию правого лепестка развития не имеют. Как вы понимаете, все эти формы так или иначе являются продуктами пространства 3D, и все эти формы так или иначе определяются в системе понимания третьей мерности как некой сценарной организации.

Если мы возьмем те же самые процессы, который были у лемурийцев на подходе к четвертой мерности, то у них вообще не было понятия автотранспорта, не было понятия квартир, не было понятия магазинов, в которых вы покупаете пищу, не было понятия естественно той самой одежды, у них была совершенно другая одежда и вообще  у них были все другие категории, но так или иначе в техническом плане они были гораздо выше, чем нынешнее человечество с точки зрения нашего понимания Учительской системы и с точки зрения продвинутости программы Высшего Я и участия Монадического разума.

Я привел этот пример для того, что можно взаимосвязывать себя и пространство без тех самых инерционных клишированных, привязанных к пространству состояний, которые начинают опять же как бы оголять пространство человека.  Человек теряет деньги и считает, что его обидели, что его растождествляют неправильно, его определяют в системе изоляции, одиночества. На самом деле это не так.

Здесь существует как бы две проблемы. С одной стороны, Учительская система подает тем, кто очень сильно зависит от денег, отсутствие этого самого финансового состояния, чтобы человек привык существовать без этих денег, свыкнуться с этим состоянием. Кстати, у многих это хорошо получается, и мы видим результат. Хотя процентов 15-20 являются упорствующими, и как мы видим, и нас это даже иногда удивляет, стоят до конца, пытаются так или иначе, теми или иными путями вернуться в состояние финансового благополучия и т.д., хотя Душа заказывает совершенно другой опыт. Здесь идет как бы развилка, и они начинают вибрировать, и мы про это уже говорили, в состоянии вечной попытки заработать денег и вечной потере этих денег по отношению к тому сценарию, который им уже предписан. В этом случае надо просто смириться, надо просто отвыкнуть от состояния зависимости от денег, и они практически сразу же начнут появляться, но уже в той форме, в тех состояниях, которые необходимы человеку для поддержания статуса иллюзии.

Что такое статус иллюзии? Статус иллюзии – это та тема, которую мы с вами практически не проходили. Она была изучена в основном в старых форматах, и она не давалась широкой общественности в правильном понимании. Существует определенный формат взаимоотношений, которые Душа вкладывает в систему инкарнации, определяя человека в диапазоне пребывания в социуме. Это в буквальном смысле означает, что он будет находиться либо в среднем достатке, либо в среднем и высоком достатке, либо в среднем и низком достатке, либо только в низком достатке, либо вообще постоянно определяться без денег и находиться в состоянии условного ассоциального элемента. Здесь все определяет конструкция, которую определяет Душа.

Душа естественно не определяет и не заказывает ваши материальные блага и ваши состояния взаимоотношений с техногенными конструкциями, с квартирами. Но так или иначе диапазон этого социального статуса, он выставлен изначально при инкарнации. У многих из вас этот диапазон очень широкий, начиная от бедности и начиная большими капиталами и богатством. Это говорит о том, что так или иначе пространство, сценарная цивилизация могут предоставить любой формат взаимоотношений с финансовым эгрегором.

Мы говорим сейчас о тех, кто уходит в правый сценарий. Поэтому в правом сценарии, как правило, мы как Учительская система поддерживаем все-таки минимизацию финансов по отношению к событийности. Эта минимизация финансов, она как бы высвобождает человека и направляет, и дает ему возможность, я поправлюсь, дает возможность высвободить ресурсы для развития, временные ресурсы прежде всего. Поскольку, не получая денег, а по сути, оставаясь без работы, без форм взаимосвязи с финансовым эгрегором, человек, с одной стороны, получает временной ресурс по отношению к коэффициентам развития, с другой стороны, он его не использует, поскольку он либо не получает доступа к информационному пространству и не получает Наставника, либо Учителя, либо просто уводится в сторону цивилизации, что сейчас наблюдается гораздо чаще.

Если говорить о первом варианте, то все-таки Учительская система здесь больше работает и более качественно ведет человека. Если говорить о втором варианте, цивилизации более часто, раза в три-четыре, уводят наблюдателя просто в сторону, запутывая его понятия, запутывая его категории, приводя его по сути к некоему тупику непонимания тех форм, тех состояний, в которых надо развиваться.

Соответственно, как вы понимаете, финансовый эгрегор в правом лепестке сценария приобретает текучий характер, он приобретает некую форму обслуживания человека в его системе понимания, в его состоянии, в его формах будущего развития. Я говорю будущего развития, потому что многие из вас только начинают вставать на платформу истинного развития, на анализ мыслеформ, управление мыслеформами, управление пространством времени, вернее временными процессами, творение, фантазия и только потом уже управление сценарием и событийностью. Эти процессы так или иначе уже давно описаны, хорошо описаны с точки зрения предоставления информации в вашем пространстве, но многие упорно считают, что развитие – это йога, это медитации, это диета, это внешнее пространство, общение, которое по сути ничего не приносит человеку. Так или иначе здесь акцент надо делать на состоянии внутреннего мира.

Если человек начинает выходить в состояние развития, то мы как Учительская система, которая сейчас имеет все больший и больший процент влияния на сценарий, начинаем просто подавать состояние финансового эгрегора, но уже в других формах, в других состояниях, как сопровождающего фактора. У человека появляется возможность достаточно просто зарабатывать деньги, притом это зарабатывание происходит не в форме накопительства, не в форме откладывания, а как некое сопровождение процесса, сопряженное с творчеством. Конечно многие скажут, что у них нет такой возможности, нет такого состояния. Здесь, дорогие мои, я делаю ремарку и останавливаюсь.

Дело в том, что в единичных состояниях Учительская система пока еще не может обеспечить условными финансами каждого человека даже тех, кто находится действительно на пути истинного развития, поскольку вы представляете собой некую яркую точку в системе темного царства, и там властвуют и определяются законы деструктивного энергообмена, и в том числе финансовых эгрегоров. Но этот процесс очень быстро устраняется, определяется и на сегодняшний момент после прорыва с цивилизации Орион мы можем достаточно легко и просто выровнять этот процесс в течении ближайших пяти-шести месяцев по отношению к вашим понятиям.

Но со стороны осознанности необходимо провести очень большую работу, поскольку человек, ожидая, что на него упадет манна небесная, будет глубоко ошибаться. Она не упадет.  Нужна внутренняя работа по очищению, по высвобождению, по определению мыслеформенных конструкций в состоянии свободы, независимости; и здесь, если мы видим, что человек все-таки зависим, что он только думает, что он растождествился, думает, что он как-бы находится на пути развития, естественно, финансовое состояние его не будет улучшаться, поскольку нет видимых результатов. Это не подачка, это не приманка, это не конфетка, не печенюшка за заслуги по развитию.

Финансовая подача от Учительской системы идет, прежде всего, либо за служение, либо за действительные коэффициенты развития, которые человек направляет по отношению к сообществу. Здесь опять я останавливаюсь и делаю акцент.

Если вы идете по отношению к сообществу, то финансовый эгрегор относительно нас, как Учительской системы, будет вас сопровождать. Если вы развиваетесь в виде столбика, в одиночку, то естественно никакой подачи не будет, поскольку это состояние является тупиковым, и мы вам говорили, что это не только не интересно, но и более того, является даже вредным по отношению к опыту Души, поскольку единоличное развитие, как правило, определяет человека на более глубокий деструктивный энергообмен, и мы говорили об этом неоднократно.

Поэтому, чтобы подытожить нашу беседу, чтобы сделать проспекцию в этом, с одной стороны, сложном, с другой стороны, простом вопросе, необходимо понимать, что при организации сообществ, при организации систем взаимодействия, обучения, проживания, творения внутренней фантазии, благодаря вашим коллективам, Учительская система всегда будет поддерживать механизмы на поддержание иллюзии финансового состояния. Но эти иллюзии должны быть такими, как они были в системе монашеских орденов, когда монахи, отрабатывая трудовую повинность, выращивали овощи, выполняли работы и частично продавали эти продукты в зоны свободного доступа в других городах, деревнях и так далее. Финансовый поток шел в это сообщество монашеского ордена и разделялся равномерно. Хотя монашество – это не самый лучший пример, я просто взял его из архива контактера. Но если говорить по более понятным и более лучшим вариантам, то такие типы сообществ уже в принципе существуют, и они есть в различных вариантах по распределению финансовых ресурсов.

Но здесь необходимо понять, что сам по себе финансовый поток, он должен обслуживать самое главное – идею, которая создается, и здесь нельзя создавать второе после первого. Сначала надо создать сообщество, создать идею, создать коллектив единомышленников, создать понимание того, как это все будет происходить, и только после этого, после организации этого процесса с точки зрения идеологии коллектива, взаимопонимания организовывать процессы, которые будут определяться как финансовый поток, как бизнес-процессы, как зарабатывание иллюзорных денег. Я надеюсь, вы меня правильно поняли, если есть вопросы – задавайте.

В: Благодарю вас, вопросов нет.